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Le bilan neuropsychologique se fait au moyen :

• d'un entretien visant à recueillir des informations sur le motif de la demande, les plaintes cognitives exprimées et les différents éléments psycho-comportementaux, 

• de la passation d'épreuves, "papier-crayon" et/ou informatisées, standardisées et normées, permettant d'établir un profil cognitif détaillé et objectif,

• d'un compte rendu écrit comprenant la synthèse des résultats et leur interprétation.

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Les principales fonctions cognitives étudiées lors de l'évaluation sont :

• La mémoire,

• Le langage,

• Les praxies (organisation des gestes),

• Les gnosies (perception visuelle, auditive…),

• Les fonctions exécutives (organisation, planification, flexibilité mentale, inhibition,..),

• Les capacités attentionnelles.